Ementas das Disciplinas do Bloco IV
CÓD: |
Farmacobotânica |
CRE: 03 |
Pré-Requisitos: Biologia Celular da Célula e Química Analítica Experimental I |
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Objetivos: Possibilitar ao estudante adquirir uma preparação básica em no conhecimento da farmacobotânica nos aspectos teóricos e práticos; Reconhecer a importância econômica da Farmacobotânica aplicada à identificação, classificação, taxonomia das plantas medicinais e drogas de origem vegetal; Familiarizar-se, mediante observações macroscópicas, com o uso das descrições morfológicas e esquemas utilizados em Famacobotânica; Familiarizar-se, mediante observações microscópicas, com o uso das descrições anatômicas utilizados em Famacobotânica; Adquirir as bases para a elaboração de morfodiagnoses macroscópicas e microscópicas de drogas; Adquirir as bases para o reconhecimento de adulterantes e contaminantes presentes nas drogas e obter as informações bibliográficas relacionadas ao tema; Aplicar conhecimentos já adquiridos na Botânica, realizando exames micromorfológicos em amostras de folhas, flores, caules e raízes, identificando o material em questão, como complementação ao estudo macromorfológico. Neste sentido, além de verificar a estrutura histológica de um modo geral, deve-se procurar elementos anatômicos que permitam caracterizar o material. |
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Ementa: |
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Referências Bibliográficas: |
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CÓD: |
Farmacologia |
CRE: 05 |
Pré-Requisitos: Fisiologia Humana II e Bioquímica Metabólica |
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Objetivos:Oferecer conhecimentos sobre as ações dos organismos sobre as drogas administradas, introduzindo o aluno no |
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Ementa: Introdução à Farmacologia: conceito, classificação e relação com outras ciências básicas. Farmacocinética (Absorção, Distribuição, Biotransformação e Excreção), Noções de Dosimetria. Teoria dos receptores. Mecanismos de Ação das Drogas, Organização Anatômica e Funcional do Sistema Nervoso Autônomo, Drogas que modulam a neurotransmissão: noradrenérgica, colinérgica e nitroxidérgica, Polipeptídeos, Introdução ao Sistema Nervoso Central, Antidepressivos, Ansiolíticos, Anestésicos Locais e Gerais, Anti-parasitários (protozoários e helmintos). Aulas Práticas. |
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Referências Bibliográficas |
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CÓD: |
Patologia Geral |
CRE: 04 |
Pré-Requisitos: Fisiologia Humana II Humana |
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Objetivo: |
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Ementa: |
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Referências Bibliográficas: Kumar,V; Abbas, A. K; Fausto, N. Robbins & Cotran:Patologia -Bases Patológicas das Doenças. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 (VER) |
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CÓD: |
Parasitologia |
CRE: 03 |
Pré-requisitos: Fisiologia Humana II |
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Objetivos: Correlacionar Classificação, Morfologia, Biologia e Epidemiologia dos parasitos a Patogenia, estratégias de Diagnóstico, Profilaxia e Tratamento. |
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Ementa: Teoria*: biologia dos protozoários e helmintos parasitos e comensais de importância médica (morfologia, ciclo biológico, patogenia, diagnóstico, controle e profilaxia, transmissão e tratamento); principais vetores e ectoparasitos de importância médica (curiosidades e importância); técnicas de coleta, preparo e montagem de material parasitológico. *Prática*: protozoários, helmintos, vetores e ectoparasitos de importância médica (morfologia). |
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Referências Bibliográficas:
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CÓD: |
Imunologia |
CRE: 04 |
Pré-requisitos:Fisiologia Humana II |
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Objetivo: Compreender os aspectos gerais da imunologia, seus objetivos e o relacionamento com as demais disciplinas. Caracterizar o processo de hematopoese, células (leucócitos) e órgãos do sistema imune. Compreender os mecanismos da resposta imunológica celular e humoral. Estudar o mecanismo de Inflamação e de resistência natural e adquirida. Identificar as estruturas, funções e genética das imunoglobulinas bem como a regulação e ativação do sistema complemento. Identificar as reações antígeno-anticorpo. Determinar os mecanismos das reações de hipersensibilidade imediata e tardia. |
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Ementa: Teoria - Fisiologia do Sistema Imunológico; Hematopoese; Mecanismos naturais de resistência e propriedades da imunidade |
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Referências Bibliográficas: Janeway, C.A; Traves, P. Walport, M.e Shlomchik, M. Imunobiologia. Parham, P. O sistema Imune. Editora Artmed, 2001 |
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CÓD: |
Microbiologia |
CRE: 05 |
Pré-requisitos:Fisiologia Humana II |
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Objetivo:Ao concluir o estudo do conteúdo programático previsto na disciplina, o graduando deverá ser capaz de reconhecer a importância da Microbiologia no contexto do curso de Farmácia. Descrever e identificar os principais agentes de doenças infecciosas. Trabalhar a Microbiologia de forma interdisciplinar, relacionando os assuntos desenvolvidos com as demais disciplinas do curso. |
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Ementa:Estudo de bactérias e fungos em geral. Conceitos de colonização, infecção ou doença, com abordagem em morfologia e fisiologia de microrganismos, fatores de virulência, patogênese e tratamento. Ação dos agentes físicos, químicos e dos antimicrobianos sob os microrganismos. Aspectos gerais de microrganismos para obtenção de bioprodutos. Técnicas de coloração utilizada na rotina microbiológica, isolamento. Noções gerais de vírus. |
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Referências Bibliográficas |
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CÓD: |
Políticas Públicas de Saúde |
CRE: 03 |
Pré-requisitos: Saúde Coletiva |
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Objetivo: Compreender os determinantes políticos da organização do sistema público de atenção á saúde. |
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Ementa: O Estado e as políticas públicas. Os Regimes políticos e natureza das políticas públicas de saúde. O Sistema Público de Saúde Brasileiro: aspectos históricos, políticos, técnico-organizacionais e jurídicos. A política de assistência farmacêutica no Sistema Único de Saúde. |
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Referências Bibliográficas
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CÓD: |
Química Orgânica Experimental II |
CRE: 03 |
Pré-requisitos: Química Orgânica II |
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Objetivo: Introduzir e ilustrar o planejamento e a execução do isolamento de um composto orgânico, através de uma ou várias etapas e, sua caracterização através de métodos químicos, físicos e espectroscópicos. |
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Ementa: Análise qualitativa de compostos orgânicos utilizando métodos, químicos, físicos e espectroscópicos, |
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Referências Bibliográficas |
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CÓD: |
Estágio III – Vivência Acadêmica |
CRE: 02 |
Pré-requisitos: Estágio III - Vivência acadêmica |
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Objetivos: Iniciar o estudante no universo do conhecimento cientifico através de práticas acadêmicas no ensino, na pesquisa e/ou na extensão. |
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Ementa: de formatação flexível, com conteúdo específico de acordo com a natureza do trabalho acadêmico, o foco do estágio será práticas de pesquisa, ensino e extensão, observando uma programação estabelecida pelo professor orientador. |
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Referências bibliográficas: Não se aplica |
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